远驰教育：高职高专界的“新东方”是如何炼成的

有一千家英语培训机构,就有一千种教学方案。 然而,在追求“高起点”和“名校光环”的教培市场中,高职高专学子的英语四级需求,往往成为被传统大纲忽略的盲区。高职学生普遍存在学习习惯差、基英语础弱、主观能动性差的痛点,面对这一特殊的学情,如何帮助他们跨越四级门槛,成为摆在民办教育界的一道难题。